Материально-техническое обеспечение реализации программы
МБУ «ЦППМиСП» Комаричского района является юридическим лицом, обладает обособленным имуществом, имеет самостоятельный баланс и лицевой счет,открытый в установленном порядке, от своего имени приобретает и осуществляет
имущественные и неимущественные права, несет обязанности, может быть истцом
и ответчиком в суде, а также ведет уставную финансово-хозяйственную деятельность,
направленную на осуществление образовательного процесса, с момента его государственной регистрации всоответствии с законодательством Российской Федерации.
Занятия проводятся в кабинетах для проведения групповых и индивидуальных занятий, по площади и оснащению соответствующим требованиям СанПиН и пожарной безопасности.
В МБУ «ЦППМиСП» Комаричского района есть:
- кабинет педагога-психолога;
- кабинет учителя-логопеда;
- кабинет социального педагога;
- кабинет учителя-логопеда;
- зал для проведения тренинговых занятий:
- лекционный зал.
В Центре есть:
- 1 компьютер и 1 принтер.
- Материалы для педагогической диагностики и коррекции: тексты с грамматическими
заданиями; слоговые таблицы по коррекции навыков чтения, магнитная азбука, набор сюжетных картинок по развитию связной речи, и другие дидактические материалы.
- Материалы для логопедической диагностики и коррекции:
большое настенное зеркало со шторкой и подсветкой (для работы по постановке звуков); маленькое индивидуальное зеркало (9 на 12 см); детские столы и стулья; большой рабочий стол для логопеда; шкафы для пособий и литературы; альбомы с
иллюстрациями, карточки со словами, слогами, картинки со звуковыми символами; набор
предметных картинок для работы над развитием фонематического анализа и синтеза, азбуки, буквари; демонстрационная азбука; кассы букв и слогов; набор карточек-слов; набор фишек, карточек; набор ребусов, кроссвордов, шарад и др.
- Материалы для психологической диагностики и коррекции:
материалы для игр – сюжетно-ролевых, словесных, подвижных, музыкальных, дидактических, развивающих; бумага, краски, карандаши, ящик с песком, сюжетные и предметные картинки; материалы для психологических дискуссий, бесед., специальные пособия для развития познавательных процессов и др.
ПЕРЕЧЕНЬ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ,
используемых в работе педагогами МБУ «ЦППМиСП» Комаричского района
|
1 |
https://edu.gov.ru/ |
Министерство просвещения Российской Федерации |
|
2 |
http://www.hq.b-edu.ru/ |
Департамент образования и науки Брянской области |
|
3 |
Федеральный портал «Российское образование» |
|
|
4 |
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» |
|
|
5 |
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов |
|
|
6 |
https://rospsy.ru/ |
Сайт «Российская психология» |
ПЕРЕЧЕНЬ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ,
используемых в работе учителем-логопедом, учителем-дефектологом
|
1 |
https://www.twirpx.com/file/317417/ |
Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи Филичева Т.Б., Чиркина Г.В., Туманова Т.В. |
|
2 |
https://studfiles.net/preview/5799958/ |
КОРРЕКЦИЯ АГРАММАТИЧЕСКОЙ ДИСГРАФИИ Е.В. Мазанова |
|
3 |
|
Сайт журнала Логопед. Статьи, практические пособия для специалистов. |
|
4 |
Сайт по логопедии. Полезные публикации для специалистов и родителей |
|
|
5 |
|
В помощь родителям и специалистам. Статьи и публикации по логопедии. Рекомендации родителям. |
|
6 |
|
Полезные статьи для родителей и специалистов. Развивающие игры для детей. Нормативно-правовые документы. |
|
7 |
|
Полезная информация для специалистов |
|
8 |
|
Советы профессионального логопеда по развитию речи детей |
|
9 |
www. logoportal.ru/su-dzhok-terapiya |
Информация для специалистов по Су-Джок терапии |
|
10 |
www.boltun-spb.ru |
Сайт для логопедов и заботливых родителей |
|
11 |
Дефектолог.ru |
|
|
12 |
Логобург |
|
|
13 |
Логопункт.ru |
|
|
14 |
Педагогическая библиотека по педагогике, логопедии (фонетике и фонематике, связной речи, общему недоразвитию речи, письменной речи, заиканию, афазии, подготовке к школе, учебники) |
|
|
15 |
Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" |
ПЕРЕЧЕНЬ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ,
используемых в работе педагогом-психологом
|
1 |
https://klex.ru/ |
«120 уроков психологического развития младших школьников» Локалова Н.П. |
|
2 |
https://autizmy-net.ru/ |
Все о Аутизме |
|
3 |
https://medalvian.ru/ |
Центр психотерапии Алвиан |
|
4 |
http://practic.childpsy.ru |
Сайт для практических психологов, работающих в системе образования |
|
5 |
https://psy-practice.com/ |
Psy-practice |
|
6 |
http://psychologytoday.ru/ |
Психология сегодня |
|
7 |
https://bookap.info/ |
Библиотека психологической литературы |
|
8 |
http://psylib.myword.ru/ |
Архив библиотеки по психологии |
|
9 |
http://azps.ru/tests/indexch.html |
Описания психологических тестов, тексты опросников, программы психологических тренингов, статьи, словарь, термины |
|
10 |
http://flogiston.ru/library |
«Флогистон: психология их первых рук» |
|
11 |
http://www.practic.childpsy.ru/ |
Практический психолог |
|
12 |
http://www.psyh-portret.ru |
Кабинет психологических портретов |
|
|
Методический кабинет профориентации. Автор-разработчик: Галина Резапкина. |
|
|
13 |
«А.Я. Психология» |
|
|
14 |
Детская игровая комната. |
|
|
15 |
Детская психология для родителей. Дошкольные программы, статьи о дошкольных программах. |
|
|
16 |
|
Сообщество сказкотерапевтов. Терапевтические сказки, ссылки на коллекции сказок. |
|
17 |
Виртуальная школа Кирилла и Мефодия |
|
|
18 |
http://www.detisite.ru |
«Детисайт». Психолого-педагогическое Интернет-издание |
|
19 |
Нейропсихология детского возраста. |
|
|
20 |
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/ |
Электронная библиотека по психологии |
|
21 |
Планета психологии. Психологическая помощь, консультации психолога |
|
|
22 |
|
Сайт психолого-педагогического образования родителей по проблемам возрастного развития, обучения и воспитания детей. Консультации детских психологов. Дистанционные образовательные программы. |
ПЕРЕЧЕНЬ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ,
используемых в работе социальным педагогом
- http://nsportal.ru/shkola/sotsialnaya-pedagogika/
- http://www.profile-edu.ru/socialnaya-pedagogika.html/
- http://mybloginfo.ru/socped/
- http://www.ya-roditel.ru/
- https://mvd.ru /kids page
- https://deti.gibdd.ru/pedestrian/
- http://www.csvr.ru/didlioteka.html/
- http://social-teacher.ucoz.ru/
Обеспечение доступа в здание, наличие специальных технических средств обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ отсутствует.
Условия питания не предусмотрены.
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Охрана здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включает в себя:
1)определение режима учебных занятий;
2)пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
3)профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;
4)обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в Учреждении;
5)профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в Учреждении;
6)проведение профилактических мероприятий.
Учреждение создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают:
1) проведение профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;
2) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
3) расследование и учет несчастных случаев с учащимися во время пребывания в Учреждении в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.